Ricerca per "formazione"

Un corso di geografia sul Gruppo delle Tofane e sugli Altopiani Ampezzani

Il corso si concentra sugli aspetti geologici, geomorfologici, antropici e paesaggistici sulle Dolomiti di Sesto e del Comelico (Dolomiti settentrionali, Sistema n. 5 delle Dolomiti Patrimonio Mondiale UNESCO) ed è rivolto a docenti delle scuole ed istituti di ogni ordine e grado, formatori del CAI, guide e tecnici degli enti locali (max 40 partecipanti). È organizzato dalla Fondazione Dolomiti UNESCO e dalla Fondazione G. Angelini grazie alla collaborazione con la sezione CAI di Cortina d'Ampezzo, il Parco Naturale Dolomiti d'Ampezzo, Regole d'Ampezzo e il Comune di Cortina d'Ampezzo. Il corso - che si terrà dal 10 al 12 luglio - è accreditato dall'Ufficio Scolastico Regionale del Veneto, anno 2019/2020.

Cooperativa Cramars

La cooperativa Cramars è un centro per l'innovazione e la formazione professionale. Opera per lo sviluppo del territorio e delle risorse umane. I suoi corsi e i suoi servizi nei settori delle qualifiche di base per adulti, della formazione sanitaria, delle pari opportunità, dell'apprendistato o dello sviluppo locale in genere hanno rivoluzionato il modo di avvicinarsi al mondo del lavoro e di intendere i territori.

“In20AMO il Paesaggio”. Un progetto per conoscere la CEP

“In20AMO il Paesaggio” è un percorso formativo ed educativo rivolto a ragazzi, insegnanti e ai cittadini che vogliono conoscere la Convenzione Europea del Paesaggio a 20 anni dalla sua nascita. Intende sostenere la cura del paesaggio presente e la progettazione partecipata del paesaggio futuro; è promosso dall'Osservatorio Regionale per il Paesaggio del Veneto e realizzato dal Dipartimento di Scienze Storiche, Geografiche e dell'Antichità dell'Università degli Studi di Padova in collaborazione con l'Associazione Italiana Insegnanti di Geografia - Sezione Veneto. Si articola in tre ambiti: un corso di formazione online, un percorso a tappe per conscere la Convenzione e una mappa dei paesaggi per li studenti della Scuola Secondaria di I grado.

“In20AMO il Paesaggio”. Un progetto per conoscere la Convenzione Europea del Paesaggio.

Education in square marginality (EM2): un progetto per aiutare chi è ai margini dei margini

EM2 è un progetto Europeo che si propone di attivare una nuova responsabilità di comunità nei contesti marginali. Il suo nome fa riferimento alla condizione di doppia marginalità che alcune persone vivono nei territori periferici: marginalità personale, dettata dalla disoccupazione, da difficoltà personali o familiari, da situazioni di vulnerabilità; marginalità geografica, causata da una posizione lontana da contesti dinamici con difficoltà di natura economica e demografica. Con EM2 i contesti territoriali marginali della montagna e/o delle aree interne sperimenteranno una nuova vitalità comunitaria pronta a prendersi la responsabilità dei suoi abitanti attraverso un patto di comunità.

Dislivelli festeggia 10 anni di attività e pubblica la rivista numero 100

29 settembre 2019

L'Associazione Dislivelli è nata nella primavera 2009 a Torino, da ricercatori universitari e giornalisti specializzati nel campo delle Alpi e della montagna, con l'obiettivo di favorire l'incontro e la collaborazione di competenze multidisciplinari diverse nell'attività di studio, documentazione e ricerca, ma anche di formazione e informazione sulle terre alte.

Da quel momento, assieme a tante persone, Dislivelli si è impegnata per favorire una visione innovativa della montagna e delle sue risorse, con la costruzione di reti tra ricercatori, amministratori e operatori, la creazione di servizi socio-economici integrati, la proposta di interventi sociali, tecnologici e culturali capaci di futuro.

"Vivere la montagna che cambia". Un convegno a Trento il 15 e 16 novembre

Il 15 e il 16 novembre la Fondazione Franco Demarchi organizza presso la propria sede a Trento la quarta edizione del Convegno Arco Alpino, che sarà focalizzato sulle nuove prospettive di welfare per lo sviluppo delle comunità nei contesti alpini. Attraverso contributi teorici e presentazioni di casi studio saranno analizzati i processi e le trasformazioni avvenute nel passato, le dinamiche del presente ma anche i progetti, le strategie e le politiche per il futuro.
L'apertura dei lavori è prevista per il tardo pomeriggio del giorno precedente: la Fondazione Franco Demarichi aspetta tutti gli interessati alle ore 17 del 14 novembre per un momento conviviale e un evento culturale a ingresso libero.

Sono aperte le candidature per il primo Alpine Changemakers Basecamp!

Dal 4 al 9 luglio 2021 si svolgerà a Poschiavo (CH) il primo Alpine Changemakers Basecamp, un laboratorio temporaneo con orientamento sperimentale, che offre a persone tra i 18 e i 30 anni l'opportunità di promuovere le proprie idee e progetti per il cambiamento sociale e lo sviluppo sostenibile nella regione alpina. Durante il camp si alterneranno momenti formativi, attività auto-organizzate, sessioni peer-to-peer, cicli di riflessione e di feedback, eventi e lavori di gruppo. Un programma di mentoring sosterrà i partecipanti per un anno nell'implementazione dei rispettivi progetti: un team internazionale di esperti di diversi campi e di diversa estrazione accompagnerà i partecipanti nella realizzazione delle loro idee.

Un premio di laurea per chi studia le Dolomiti. Scade il 26 luglio!

Scade il prossimo 26 luglio il termine per inviare la propria candidatura al Premio di laurea “Dieci anni di Dolomiti Patrimonio Mondiale UNESCO” istituito dalla Provincia autonoma di Trento, attraverso la tsm|step Scuola per il Governo del Territorio e del Paesaggio, nell'ambito delle attività di coordinamento della Rete della Formazione e della Ricerca Scientifica della Fondazione Dolomiti UNESCO.
Il bando è riservato a laureandi che discuteranno la tesi di laurea (triennale o magistrale) sulla conservazione, comunicazione e valorizzazione del Bene nel periodo compreso fra il 27 giugno 2019 e il 26 giugno 2021.
Per partecipare al bando i candidati dovranno presentare domanda di ammissione entro e non oltre il 26 luglio 2021.

Paesaggi utopici. Allenare l’immaginazione per la gestione dei paesaggi esistenti e per il loro futuro

Luca Mori - filosofo e formatore, docente di Storia della filosofia presso il Corso di laurea in Scienze e Tecniche di Psicologia Clinica e della Salute dell'Università di Pisa - introduce un'interessante riflessione dedicata alla centralità dell'immaginazione per la gestione dei paesaggi esistenti e per il loro futuro presentando, al contempo, una possibile via per mettere in pratica questa modalità.

Ritorna INNOVALP! Un percorso a tappe per le persone e i territori delle Terre Alte

Nel contesto di un mondo in continuo cambiamento, INNOVALP 2023 affronta la sfida delle Trasformazioni nella prospettiva di affrontare la complessità del presente e di creare valore per le comunità.

Eventi Passati